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【少年儿童】人民财评 -全脑开发-到底-开发-了什么

查看信息来源】   6-4 14:01:46  

  “每个婴儿刚诞生时都具有与爱因斯坦不相上下的潜能,只要成功将左右脑联动,您的小孩可以比爱因斯坦还聪明”“全脑教育是最卓越的教育宗旨,通过专业性训练培养优质的大脑神经网络”……媒体记者近日采访发现,市场上主打“全脑开发”概念的教育机构有许多,它们往往宣称自己的课程基于“左右脑分工”理论设置,甚至声称可以培养孩子“触知”“透视”等“超能力”。

  “全脑开发”有多神奇?一家机构在宣传页上写道:“专注力提升5至10倍”“记忆力提升20倍”“1分钟记忆1首陌生古诗词”“阅读能力提升20倍”“阅读速度达到每分钟6000字”……所谓“专注力、记忆力提高多少倍”,既缺少明确标准,也看不到实际变化,相比之下,阅读速度的提升却是能够实现了然于目。问题是,其中数据着实令人感到受惊:“每分钟6000字”,意味着每秒钟能读100字,所谓目下十行,也就如此。如此惊为天人的能力,居 然能够实现“速成”,你敢相信么?

  其实,在关于“全脑开发”的各种话术中,提升阅读能力之类的描述只是“入门级”——有人宣称,可以通过“大脑教练”课程帮助孩子开启脑屏,实现“蒙眼识字”;有人表示,通过训练,学员可以在脑屏中看到自己考试的状况和分数,以此来调整未来考试,甚至还可以快速穿越多个时空隧道。随同着“语不惊人死不休”的营销文案,是花样繁多的收费项目和令人咋舌的收费标准,此类机构俨然成为批量制造“天才儿童”的生产线。

  为人爸妈,都期待为孩子缔造一个更加美好的未来,智力投资因此成为很多家长的心头好。从售价千元的“脑波耳机”到近万元的头环设备,从“早教神器”到智能绘本,近年来,一些商家打着“神经科学”“全脑开发”的旗帜,大举兜售焦虑、兜售产品。对此,诸多科研人员从各种角度详加分析,最终结论只有一个:“科学上其实其实不存在任何专门开发孩子脑潜力的技术。”尽管如此,市场上仍旧是一派买卖兴隆、供销两旺的热闹景象。究其原因,有些家长虽然将信将疑,但因为按捺不住帮孩子“抢跑”的激动,所以宁愿信其有。

  “今天您送来一个宝贝,明天我们还您一个天才。”对于家长而言,这样的宣传广告宣传难免令人心潮澎湃。但家长在“烧钱”的同时,也应该考虑这样一个问题:当“天才”可以掏钱购买的时候,商业机构“开发”的究竟是孩子的大脑,还是家长的钱包?如果财富可以决定孩子大脑的“开发”水平与水平,所谓智力较量,终不免只是财富比拼,而掏钱就能买到的“天赋异禀”,又是何等的掩耳盗铃?

  “全脑开发”之类伪科学大行其道,还有一个很关键的原因在于藏身监管空白地带。由于这些培训机构从事的其实其实不是文化课培训,因此教育部门很难实施有效监管。工商部门虽然可以对培训机构的经营行为进行监管,却很难对其培训项目的科学性做出准确判断。所以终结此类乱象,有必要为那些脑洞大开的培训项目做一个权威的科学诊断,以此为基础,厘清培训机构的表现界限,明确相应的罚则。

  家长更应擦亮自己的眼睛。所谓天才,历来都不是流水线上的产物,更不是靠“烧钱”炼成的。如果挣脱不了“缔造神童”的心魔,稍有不小心就会堕入别人精心设置的陷阱。

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